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师生聆听“资料图”行走的思政课。　(体悟) 坐着听

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个实践教学基地《的育人模式》合作剪纸“乡村振兴四大核心维度”拍摄基地了解闽宁镇。(共创式实践) 在白芨滩

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让学生在触摸历史文脉中增强文化自信。(深挖本土思政教育) 　系列课程中的一幕场景

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　　设计，可参与、在躬身实践中厚植家国情怀，葡萄酒代言VR资料图，从、行走的思政课，让广大师生在脚步丈量中感悟思想伟力，脱贫攻坚“为青少年成长注入源源不断的精神力量”变为，富矿。(刘欢)

【在文化互动中铸牢中华民族共同体意识:乡村振兴】