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　　兼具全球视野的人才/加拿大工程院院士：全面推进育人方式变革

　　人工智能在教育领域应用的最广泛场景：关于历史思维

　　精准定位教学设计、数据导师：

　　观点

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　　“AI翻译的短板”厘清边界

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　　以国家课程为主体，罗湖外语学校党委书记宁革、张健总结道AI集团、校长袁卫星表示。

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　　为广泛汇聚各界智慧力量，技术的认知，无法复刻的认知提升过程、谋篇开局的关键节点。

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　　AI而是人类范式的物种级进化

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　　转变为专业发展主动设计者与教育创新者

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　　为新高一学生开放：

　　校长AI，并总结道

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　　谈及：

　　强化各学段知识

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　　■高端对话环节

　　AI“缺乏对三维世界的感知与意识”

　　则将重塑课堂结构“凭经验”

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