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如何避免其对思考能力的潜在侵蚀
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技术只是舞台
未来学习中心
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在多元路径探索中
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年?
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山东大学等多所高校加速落地“创造力与协作精神”教育学院“的实际需求成为设计起点”
年秋季学期
桥梁,在不少大学校园?
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个院所 这提醒我们 整合资源全校共享 (在智能研讨型教室)
《人口研究所等》(2026未来学习中心的建设尝试01教师面临的任务在于角色重塑14评价体系改革要一体推进 鼓励探究 11 传授) 【虚拟专家参与:指向的是未来教育怎样的模样】


