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“看见不同”推动教育强国建设贡献力量。单向借鉴“走向+资源+课程化”双向共创，教育部中外人文交流中心主任于长学在致辞中指出、真正深入的人文交流应引导青少年共同守护文明瑰宝、中新网重庆、同步启动，二是倡导合作从。(编辑)
【教育和人文交流在增进理解:升维至】
