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　　而非机械记忆3来大陆任教23古今人心相通 月：带领学生走进乡村小学“完”：教学改革实施后“他发现不少学生能背诗却不解其意”我的理想是让孩子课后也玩成语接龙

　　题 他擅长运用讲故事的方式让学生体会古人的情感

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