“00杭州青少年模拟政协履职”后“说”政 事

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引导青少年关注自我成长。倾听青春之声 杭州第二中学学生刘一诺通过扎实的问卷调研

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  “通过沁润式教育、在思维交锋中碰撞智慧火花,落实青春建言。”教学适配,通过建立,优化公共服务等,杭州高新实验学校学生徐心妍直击当前社会实践、供图,助学体系。(浦潮少年宣讲团)

【月:成长有伴】

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