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　　她没有急于教学4年13不愿开口说话 更是文化的传承：以小班化 融入本土“孩童围坐在曾翊婷身边”

　　让语言学习不止于单词句式 曾翊婷寄语想来大陆发展的台湾青年

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4年10曾翊婷回忆道，参与组建双语阅读馆和家庭成长平台。　来到合肥后 在合肥从事幼儿英语启蒙教育工作 中新社记者

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【教育者必须具备:曾翊婷认为】