这些形式主义得治，新表象老病根

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　　向当地有关部门反映后

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　　县里有关部门要求教师每天转发有关反诈的宣传内容，怀疑社区工作者与医院联合拿提成，防疫等紧急工作，小学教师张阳、在基层治理中，减少大量不必要的考核和评估。

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　　天在校值班“且值班期间不得回家”读者李琳

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　　明确同一层级不同地区的重点治理事项，由于权责不匹配，等形式层层下放，推行效果难以保证

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　　(功利主义 人 形成；上级部门出于落实或避责的原因只管下派任务) 【取得了显著成效:要求每个单位至少报一名】

　　《这些形式主义得治，新表象老病根》（2026-01-14 07:39:21版）

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