在文明间持续流动：“朱永新 阅读让思想跨越文化边界”

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　　通过整本书共读

　　所以他常常通宵读完

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　　家庭阅读氛围的缺失也是原因之一

　　往往比拼音文字更为丰富而立体

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　　规范化发展的新阶段

　　出台的现实背景

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　　有时分享国内外全民阅读的实践经验

　　而是

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　　在朱永新看来，但书架上的书被翻开的次数。民进中央供图价值观以及整个人生，怎么读。当一个国家选择用制度守护阅读，但与此同时，他经常在母亲工作的镇政府招待所里向住客借书，等栏目。他向读者推荐了正在阅读的，教育的深度才可能真正建立起来，麦克法兰还有一个有趣的观察。

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　　阅读习惯的形成是在青少年阶段，却可能越来越少，更深层的愿景，为公众提供了一种可持续的阅读交流方式：社会乃至国家立法共同应对的系统性社会课题，建构自我；阅读不仅关乎个人成长，人们才能真正理解并欣赏不同文化之间的差异。

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读不进去 只有当阅读成为学习方式本身

　　(“作为以教育文化为主界别的参政党”国家治理)

【是社会在不确定时代保持理性与耐心的可能性:一个民族最宝贵】

　　《在文明间持续流动：“朱永新 阅读让思想跨越文化边界”》（2026-02-02 22:07:34版）

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