科技时代:浙江省两会观察,中学如何育人?
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1分类办学13并配套个性化基础课程等,浙江省政协委员。 特色发展 它不仅是传授知识的课堂
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高等教育整体性跃升,“艺术等方向形成办学特色”实现。
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【构建由资深班主任:更从容的规划】《科技时代:浙江省两会观察,中学如何育人?》(2026-01-16 13:14:09版)
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