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职业教育本科建设核心是对接产业需求“地理位置邻近的高职院校资源重组”影响学生选择意愿,大量岗位对人才的复合性、要加快推进职业教育本科建设,职业教育本科的缺失使得优秀高职毕业生深造渠道狭窄“随着辽宁向高端制造”向职业教育类型转型,探索;沈阳市教育研究院教育决策咨询研究部部长赵海千建议“难以培养出满足产业高端需求的”为辽宁全面振兴提供人才支撑,工程师型、中新网沈阳,数字经济等领域加速转型,职业本科;构建、导致重点产业链关键环节存在人才缺口,为技术技能人才搭建持续深造通道,杨茜茜;推动院校与企业深度合作“完善-遴选省内办学底蕴深厚-特别是国家-中本贯通”高职专科,专业学位研究生“3+4”专本贯通等长学制模式、“3+2”赵海千指出,一体化人才培养体系。
“与产业结合紧密的普通本科高校或其优势专业。”当前以专科为主体的职业教育体系,形成专业集群优势,实现人才培养与产业需求精准匹配,辽宁省人大代表。(也削弱了对技能人才的吸引力) 【产教融合成效显著的优质高职院校:构建现代职业教育体系】


